祖辈传承下来的名言,咱们信手拈来,用起来称心如意。有一些名言,本意被了,并且一直在、误用。比方孔子的话“民可使由之,不可使知之”,多年来被了解为“老百姓只可以被和,不可以让他们懂常识、有文化”。这样的翻译和了解与孔孟之道“有教无类”的旨截然不同。究其原因,是咱们了解时把句读搞错了,“句读”理顺了,意思也就清晰了,请结合“有教无类”的旨,从头考虑该句的“句读”及句意。

知有知道的意思,但知也可有使法,即便知之。使知之便是经过教育使之懂得道理。使有和的意思。不可使,可译为不可被,就使之接受教育。同理,上句也可这样断。

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祖辈传承下来的名言,咱们信手拈来,用起来称心如意。有一些名言,本意被了,并且一直在、误用。比方孔子的话“民可使由之,不可使知之”,多年来被了解为“老百姓只可以被和,不可以让他们懂常识、有文化”。这样的翻译和了解与孔孟之道“有教无类”的旨截然不同。究其原因,是咱们了解时把句读搞错了。孔子这句话的正确断句应该是:。“句读”理顺了,意思也就清晰了:.

祖辈传承下来的名言,咱们信手拈来,用起来称心如意。有一些名言,本意被了,并且一直在、误用。比方孔子的话“民可使由之,不可使知之”,多年来被了解为“老百姓只可以被和,不可以让他们懂常识、有文化”。这样的翻译和了解与孔孟之道“有教无类”的旨截然不同。究其原因,是咱们了解时把句读搞错了。孔子这句话的正确断句应该是:。“句读”理顺了,意思也就清晰了:.

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科目:高中语文来历:2011-2012学年陕西西安庆安中学高二下学期期中考试语文卷(带解析)题型:文言文阅览

祖辈传承下来的名言,咱们信手拈来,用起来称心如意。有一些名言,本意被了,并且一直在、误用。比方孔子的话“民可使由之,不可使知之”,多年来被了解为“老百姓只可以被和,不可以让他们懂常识、有文化”。这样的翻译和了解与孔孟之道“有教无类”的旨截然不同。究其原因,是咱们了解时把句读搞错了,“句读”理顺了,意思也就清晰了,请结合“有教无类”的旨,从头考虑该句的“句读”及句意。